Explorando a literatura de ancestralidade negra nas escolas
Explorando a literatura de ancestralidade negra nas bibliotecas
Em um momento em que se faz urgente repensar nossa relação com a cultura e a história afro-brasileira, sua biblioteca está pronta para promover mudanças?
Neste encontro, vamos discutir, juntos, como a mediação de leitura pode ser uma ferramenta poderosa para abrir novas perspectivas e construir uma educação verdadeiramente inclusiva.
Está preparado(a) para transformar a maneira como seus leitores enxergam o mundo? Então, inscreva-se agora e faça parte dessa mudança!
Em um momento em que se faz urgente repensar nossa relação com a cultura e a história afro-brasileira, sua biblioteca está pronta para promover mudanças?
Neste encontro, vamos discutir, juntos, como a mediação de leitura pode ser uma ferramenta poderosa para abrir novas perspectivas e construir uma educação inclusiva.
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Os espaços escolares, um movimento para pensarmos sobre a cultura de ancestralidade negra
Os espaços escolares, um movimento para pensarmos sobre a cultura de ancestralidade negra
Descubra como as bibliotecas podem se tornar centros de difusão da cultura e história dos povos africanos.
Aprofunde-se em técnicas
de mediação de leitura que ampliem o entendimento e o respeito à ancestralidade negra.
Engaje-se em discussões com especialistas sobre o papel da literatura infantojuvenil na construção de um espaço educativo inclusivo.
Oxóssi
Autora e ilustradora: Carolina Cunha
Oxóssi
Autora e ilustradora: Carolina Cunha
Um dos maiores personagens da mitologia Yorubá e dos mais celebrados orixás no Brasil, Oxóssi é o invencível caçador que adentra a mata escura com seu irukerê e jamais se intimida diante do perigo, do mistério; sabe viver nas selvas.
Conheça as vozes
que vão inspirar
transformações
Conheça as vozes
que vão inspirar
transformações
Prepare-se para aprender com autores e acadêmicos que estão na vanguarda da educação inclusiva e da valorização das histórias africanas e afro-brasileiras.
Carolina Cunha
Escritora, ilustradora e artista plástica, com ampla pesquisa sobre a herança cultural africana no Brasil. Autora de diversos livros infantojuvenis que recriam tradições orais africanas e afro-brasileiras, suas obras foram indicadas ao Prêmio Jabuti e receberam o selo Altamente Recomendável da FNLIJ.
Carolina Cunha
Escritora, ilustradora e artista plástica, com ampla pesquisa sobre a herança cultural africana no Brasil. Autora de livros infantojuvenis que recriam tradições orais africanas e afro-brasileiras, suas obras foram indicadas ao Prêmio Jabuti e receberam o selo Altamente Recomendável da FNLIJ.
Diana Navas
Professora, mestre em Literatura e Crítica Literária, é autora e organizadora de obras e artigos especializados, além de liderar um grupo de pesquisa sobre literatura juvenil. Suas pesquisas atuais focam nas tendências da literatura juvenil contemporânea brasileira
e portuguesa.
Diana Navas
Professora, mestre em Literatura e Crítica Literária, é autora e organizadora de obras e artigos especializados, além de liderar um grupo de pesquisa sobre literatura juvenil. Suas pesquisas atuais focam nas tendências da literatura juvenil contemporânea brasileira e portuguesa.
Carlos Eduardo Braga
Mediador
Gerente de Negócios de Literatura na SM Educação. Especialista em assessoria e consultoria educacional e pedagógica.
O que você precisa saber
O que você precisa saber
A live será transmitida no YouTube, em uma página exclusiva.
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"Por meio da literatura, podemos promover uma receptividade maior dos conteúdos necessários aos estudantes. Parabéns pela iniciativa e que venham mais desta natureza."
Marina Moura
"Por meio da literatura, podemos promover uma receptividade maior dos conteúdos necessários aos estudantes. Parabéns pela iniciativa e que venham mais desta natureza."
Marina Moura
"O encontro é uma fonte de fomentação para práticas pedagógicas dentro das metodologias ativas. Todos os temas apresentados desde a primeira edição até os dias atuais foram muito provocativos e interessantes."
Regina Victor
"O encontro é uma fonte de fomentação para práticas pedagógicas dentro das metodologias ativas. Todos os temas apresentados desde a primeira edição até os dias atuais foram muito provocativos e interessantes."
Regina Victor