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Praticando o diálogo sobre
o processo de aprendizagem
Fundamental para alinhar a expectativa dos estudantes com a dos professores, o feedback é indispensável para o desenvolvimento da aprendizagem. No entanto, esse retorno precisa ser claro e objetivo, garantindo que o aluno observe o conhecimento adquirido, seguindo os critérios estabelecidos pelo professor, previamente apresentados a ele.
Apesar de instigar o interesse pelos estudos e a vontade de evoluir, fazendo com que o aluno entenda que esse processo está orientado a ele, ter como prática o diálogo sobre o processo de aprendizagem exige alguns pontos de atenção.
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