Jovens na escola
Entenda como integrar saberes, afetos e sentidos de vida nas práticas escolares.
Jovens na escola
Entenda como integrar saberes, afetos e sentidos de vida nas práticas escolares.
Este artigo foi idealizado para integrar as dimensões cognitivas e socioemocionais no cotidiano escolar, oferecendo reflexões profundas sobre como acompanhar os jovens na construção de sua identidade e autonomia.
Nele, você contará com perspectivas para transformar a escola em um lugar de experiências significativas, utilizando a escuta profunda e o diálogo como ferramentas para apoiar os alunos na construção de seus projetos de vida.
Este artigo foi idealizado para integrar as dimensões cognitivas e socioemocionais no cotidiano escolar, oferecendo reflexões profundas sobre como acompanhar os jovens na construção de sua identidade e autonomia.
Nele, você contará com perspectivas para transformar a escola em um lugar de experiências significativas, utilizando a escuta profunda e o diálogo como ferramentas para apoiar os alunos na construção de seus projetos de vida.
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O que você encontrará
neste artigo?
O que você encontrará
neste guia?
✅ Estratégias para integrar saberes, afetos e sentidos de vida nas práticas escolares.
✅ O resgate da atenção profunda como ferramenta de inovação, combatendo a desinformação e a hiperdigitalização entre os jovens.
✅ Análise sobre o Projeto de Vida para possibilitar que o jovem crie uma narrativa de si e tome decisões conscientes com autonomia.
✅ Fundamentos referentes à Pedagogia do Cuidado aplicados ao ambiente escolar.
✅ Contribuições do humanismo solidário e da cidadania global para o desenvolvimento de competências socioemocionais.
Autor
Humberto Herrera Contreras
Autor
Humberto Herrera Contreras
Coordenador da Fundação SM no Brasil
Coordenador da Fundação SM no Brasil
Pedagogo e professor
Pedagogo e professor
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