Os estudantes foram afetados pelo período de isolamento social ocasionado pela pandemia e voltaram às aulas presenciais com dificuldades em se relacionar, lidar com conflitos e controlar suas emoções.

Nesse cenário, é fundamental que a escola desenvolva planos assertivos em parceria com as famílias para gerar maior acolhimento e inclusão, estimulando o desenvolvimento de competências socioemocionais.

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